Nu blossar debatten upp igen. Bort med ” tvångssvenskan” i Finland. Man argumenterar i stil med att lektioner i svenska drabbar främst pojkar hårt och kväver deras utvecklingsmöjligheter.
Bloggaren är trött på debatten. Om det nu är så förbaskat motbjudande att sätta sig in i landets andra officiella språk, som dessutom utgör en gemensam kulturell och språklig grund för större delen av norra Europa – ja, låt bli då. Det är kanske dags att låta frivilligheten råda.
Ändå finns det några synpunkter bloggaren vill komma fram med.
Om svenskan blir frivillig, ska samma gälla undervisningen i finska. Vi kan ju kommunicera på engelska vid behov! Försök sedan räkna ut vad detta gör med ett litet och svårbehärskat språk som finskan i långa loppet!! Det går inte heller att undvika tanken om att frivilligheten skapar ett klassamhälle. De som kan och de som inte gör det. Vad avser bloggaren?
Under en föreläsning vid Science Festival i Newcastle i höstas, talade en lingvist om saken ur ett centraleuropeiskt perspektiv. Hans namn minns jag inte just nu, men han fungerade som professor vid öppna högskolan i Bryssel. I Belgien har man också två språk, franska och flamländska, med vissa motsättningar. Föreläsaren berättade också om sina erfarenheter av fransmän och britter. I Storbritannien vill föräldrar ofta direkt förhindra sina barn att studera franska. De kan ju bli ”froggified” bevars. Motsvarande gäller i Frankrike. Professorn har satt ned stor möda på att försöka övertyga folk om fördelarna med att lära sig språk. Men det sitter hårt!
Det enligt bloggarens åsikt intressanta kom sedan. Ett argument för språkstudier! Neurologiska undersökningar visade att tvåspråkiga barn löste uppgifter i t.ex. matematik, med mycket mindre stress av hjärnan än de strikt enspråkiga. Professorn hade teorin att två- eller mångspråkighet, ger flera infallsvinklar på olika problem och därigenom en lite större förmåga att bearbeta dem. Flerspråkighet var så att säga allmänbildande.
Studier i ett språk – till och med bara grundläggande sådana – är mycket mera än bara grammatik och glosor. Det är en inkörsport till en ny spännande kultur och som ovan nämnts, sätt att tänka. Dessutom är språk inte isolerade företeelser i små länder. Språk är pusselbitar i en stor helhet, t.ex. det Europa vi tillhör och är beroende av, vare sig vi vill det eller inte! I USA har jag till exempel blivit tillfrågad, om Finland har gemensam gräns med Japan. Den frågan skulle man knappast få i Europa!
Ur ett rent egoistiskt perspektiv, kan frivilligheten gynna oss finlandssvenskar. Jag kunde t.ex författa denna text på finska, om jag så ville. Eller på engelska. På arbetsmarknaden ökar sannolikt möjligheterna till intressanta och meningsfulla jobb med antalet språk man kan använda.
Nu får politikerna säga sitt. Sedan får vi se. Men kom för sjutton inte med klagomål om några årtionden om det nu råkar gå som bloggaren förutspår, nämligen att språkkunniga unga tar över!
Vi behöver skogsavverkare och bilmekaniker. Den saken är klar. Bloggaren vill absolut inte uttala sig föraktfullt om branscherna. Men! Vi behöver också akademiker och innovatörer med kunskaper och internationella kontaktnät, utanför skogen och verkstaden.
Perkele!
Ekrems blogg 
skogen … just det samma hurri arrogans som är så motbjudande i sin helhet. tvångsvenskan varit några trettio år och före detta vi var bra utan detta förödmjukande kolonialistspråket. och det bästa tvåspråkigheten för oss finnar är finska och engelska. i stranden kan freudenthalister prata vad som helst – who cares.
Med termen skog avser jag en arbetsmiljö – inte någonstans där man bor. Många finlandssvenskar sysslar också med skogsbruk. Trettio år? Finland har varit självständigt sedan 1917. Gäller båda språkgrupperna.
Tahdon myös painottaa, että suomen kieli ei missään tapauksessa herätä minussa vastenmielisyyttä. Päinvastoin! Luen paljon suomeksi. Pystyn puhumaan ja kirjoittamaan suomea. Tämä on aina ollut minulle hyvä asia! Se saattaisi toimia toiseenkin suuntaan!
tack för svaret .. men men några misförståelser. tvångssvenskan eller som i officiel prat obligatorisk svenska i finska skolor kom med politisk beslut i 70-talet och före detta var det inga problem med svenskans ställning i finska samhellet. därföt kallar vi det politik med tvångssvenskan inte att det skulle förbättra nåt utan tvärtom. alltså bort med tvånget. jag gissar att inom dina kretsar det finns storslagen media propaganda och lögner mot det här initiativ av frivilliga svenskan. det gör ont för oss alla. tänk att så sent som 30-talet kom det möjligt att ha undervisning i finska i helsingfors universitet ! vem utpressar vem. om vi lever här i utkanten av europa och redan har två minoritets språk så är det inte vår fosterlandets fördel att stor majoritet av över fyra och halv miljoner människor som har finskan sit modersmål kan bra engelska och dom som är bra med språkena kan studera huru mycket som helst. och måste ta hänsyn vad svenskan gäller att dess främmande karaktär och dess lång diskriminerande historia mot finskan väcker stora negativa ambitioner även idag – hört talas om ” svenska talande bättre folket ”.
Ok. Nu börjar vi hitta en linje. Observera att jag i mitt ursprungliga inlägg talar FÖR att svenskan (och finskan) ska göras till FRIVILLIGA språk i landet skolor. Fosterländskhet? Finlandssvenskarna har samma känsla av fosterländskhet för Finland som de finskspråkiga delen av befolkningen. Det är den saken många inte vill förstå. Vi håller på finska idrottslag. Vår flagga är blåvit och inte gröngul osv. Vi är finländare men snackar svenska som första språk! Är vi ”bättre folk”?? Kanske några en gång kan ha trott sig vara det. Jag känner också finskspråkiga medborgare, med en överlägsen attityd. Sådana finns! Tyvärr och överallt i världen. Idag är läget ändå det, att t.ex. inkomster är relativt väl spridda. Många finlandssvenskar är helt vanliga bönder, donare och tjänstemän, precis som resten av befolkningen. De som har pengar är få. Rika finländare har vi på båda sidorna språkgränsen.
Arrogans? Jag upplever det som arrogant att beskyllas för allt möjligt hela tiden, trots att jag som resten av befolkningen vill väl för detta land OCH jobbar hårt för den sakens skull!!! Utan att förtrycka de av mina elever som är tvåspråkiga eller i huvudsak finskspråkiga!
Valet av språk ska var vara frivilligt! Jag anser det! Idealet är att jag snackar svenska och den jag talar med väljer om svaret ska ges på finska eller annat. Så länge vi förstår varandra är det ok. Jag kan tala svenska med norrmän och danskar och de svarar på sina (visserligen besläktade) språk!
Den enda sak jag vill komma med i det ursprungliga inlägget är, att allting har en konsekvens! Om man väljer bort svenskan i undervisningen, KAN följden bli en viss segregering. Vi har medborgare som får bättre jobb, eftersom deras kommunikationsförmåga är bättre. Då ska inte de som kan, beskyllas för att de gör det!!!! På den punkten hoppas jag vi är överens! Kunskap är alltid en bra sak.
tack för ditt svar. du är en jävla finne (: , inte enbart finländaren. ska bjuda dig en kaffe nån gång. ciao !